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直击申城开学首日,龙腾虎跃,书声琅琅
来源:上海教育    发布日期:2024-02-20    人气:225

2月19日是上海中小幼学生新学期的第一天,小编带你直击开学首日现场——

图书馆里上开学第一课

2月19日上午,“书香筑梦彩虹 阅读典耀成长” 2024年春季虹口区“开学第一课”暨虹口区人民政府与上海图书馆签约仪式在上海图书馆东馆举行。

虹口区人民政府副区长陈筱洁与上海图书馆副馆长徐强共同签订合作协议。双方秉承资源共享、相互协助、共同发展的原则,充分激活场馆的育人功能和作用,汇聚各方智慧,助推虹口城市文明发展。

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活动中还发布了“小书包里的新书单”,推荐的书目面向青少年且种类繁多,有《习近平讲故事》(少年版)、《大家·一起读<红星照耀中国>》、《诗经》等,辅以深入浅出、言简意赅的推荐语,拓宽了同学们读书的视野,对提升学生的阅读素养大有裨益。

上海市教委副主任闵辉认为这次合作将为教育发展注入新的活力,并期望虹口不断丰富阅读活动内容,优化阅读活动形式,提升阅读活动的品质和影响力,启智育人,促进学生全面发展,健康成长。

签约仪式后,来自虹口区鲁迅初级中学的同学们,在虹口区首批阅读导读人、华东师范大学中文系教授、博士生导师、古籍所所长方笑一老师的带领下,开展了题为《栖息诗意人间、对话古今大师》的阅读现场教学活动。

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而来自民办丽英小学的同学们则在上图老师的带领下进行了题为《古籍里的中华文明探源》——上图馆藏精品馆动态阅读教学活动。

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两场“阅读半日课堂”均通过虹口教育平台,向虹口区所有中小学校进行直播。


“红色博物馆”搬进校园

开学首日,一个“露天红色博物馆”出现在了徐汇区第一中心小学的操场上。

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学生们纷纷在展板前驻足参观,本次展览以中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》为主题,用图文的形式向同学们讲述了国歌的演变历程。

徐汇区第一中心小学的学生不仅从音乐的角度了解国歌的艺术价值和深远影响,还从历史的角度了解新中国发展过程中与国歌紧密相连的故事。

其中,有一块展板很特别。据了解,原来寒假中,学生在寻访百代小楼后,将自己的感想写在便利贴上,布置在了展板上。

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开学典礼当天,上海歌剧院党委副书记、副院长张庆新携上海歌剧院青年歌唱家李新宇、何超为全校师生带来了“开学第一课”。

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张庆新讲述了国歌诞生的历史,并结合歌剧的创作背景和编导历程,介绍了歌剧的主要内容。

上海歌剧院青年歌唱家李新宇、何超,为师生们现场演绎了原创民族歌剧中《我要加入中国共产党》《凤凰的再生》等歌剧经典唱段。

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2月19日上午,“党章精神育新人 红色研学向未来”静安区中小学2024春季“开学第一课”主题活动在静安区大宁国际学校举行。

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会上举行了“明灯点亮梦想,培育时代新人”静安区青少年学生“红色静安”研学项目菜单签约仪式,静安区教育局与中共二大会址纪念馆通力合作,聚焦区域“大思政课第二课堂建设”,围绕“一刻钟实践圈”的扎实开展,研发面向全区青少年学生的“红色静安”研学菜单,丰富了同学们的爱国主义教育活动项目。

“红色静安,一馆一路践初心”City Walk项目同时发布。该项目由大宁国际学校与中共二大会址纪念馆共同设计,从中共二大会址纪念馆出发,以6个共和新路沿线曾经的工业厂区为考察点,让学生在研学考察中进一步理解中国共产党“为人民谋幸福”的初心使命,做好红色文化的学习者、红色基因的传承者、红色精神的传播者。

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现场,中共二大会址纪念馆将“永远的旗帜——党章学习流动教室”送进了校园,大宁国际学校校长杨扬表示,这里将成为“新思想家园”新的学习场域,让同学们足不出校就能够深刻感受到红色文化的魅力,在心中埋下爱党爱国的种子。


校园里龙味十足

头戴可爱的“鲤鱼帽”,手拿五彩斑斓的“鲤鱼灯”……开学第一天,杨浦区打虎山路第一小学的孩子们带着“鲤鱼”环保创意手作,越过校门口的“龙门”,在老师和伙伴们美好祝福中,迎接新学期。

今年是龙年,学校将“龙元素”融入到开学典礼的每一个环节中。舞龙舞狮表演是不可或缺的重头戏,打一小学更是拥有一支经验丰富的舞龙舞狮队。现场,舞动的龙狮与欢快的腰鼓声相互辉映,瞬间点燃全场气氛。

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典礼上还举行了一场“创意手作新品发布会”,主角正是孩子们入校时手中拿的“鲤鱼帽”“鲤鱼灯”。原来这些作品都是孩子们假期里亲手制作的。教导主任曹晔梦介绍,趁着寒假,孩子们在学一学、玩一玩中了解中华传统龙文化,学会表达自己、欣赏他人。

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上海市虹口实验学校和虹口实验教育联盟的师生在豫园海上梨园举行了一场特别而有意义的开学第一课:学习龙腾精神,接受传统文化洗礼。

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早在2019年,虹口实验学校与舞龙这个国家级非物质文化遗产项目就结下了不解之缘。学校成立了“龙腾虹韵”舞龙社团,在国家级非物质文化遗产项目“龙舞”传承人陆大杰老师等指导下,曾参加了上海市学生龙文化全能赛,学生们用灵动的动作、青春洋溢的表现演绎着舞龙这一中国古老的传统文化。


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