墨香飘溢中书写传统之美 喜欢，源自刹那的吸引，更起于因美而生的惊叹。还记得当年一眼看到班主任老师漂亮的板书，初入海淀区民族小学的梅依琪小朋友便对写字有了不一样的感觉。“写一手好字”的心愿，像一颗种子在孩子们心田里种下。而学校开设的书法课，让这颗种子渐渐萌芽、抽枝、... 2024-11-28 加强汉字书写 筑牢学生综合素质之基 加强中小学规范汉字书写教育，教育主管部门要求学校落实课程方案，发挥课堂主渠道作用，保障语文课程汉字书写教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课，重视其他学科结合实际加强规范汉字书写教育。学校应将其纳入整体教育方案，持续、系统培养学生优良学习... 2024-11-28 中小学书法教育重技能更须重素质 汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志，中华民族的形成和发展离不开汉字的维系。为了确保中小学书法教育的顺利开展和正确实施，我们需要明确中小学书法教育的定位和性质，全面认识书法教育的任务和目标。 2024-11-04 规范汉字书写 涵养文化自信 　　做好规范汉字书写工作，除了要认真准确把握加强规范汉字书写教育的上述关键要点，更要提升站位，充分理解加强规范汉字书写教育的重要意义。 2024-10-27 家校合力，写出汉字美 当下学生的汉字书写问题很多，解决提升的举措：首先，德育引领，文化传承，书写人生。其次，健康保障，预防近视，保护脊柱。再次，美育熏陶，感受汉字之美，提升书写品质。最后，加强家校合作，达成共识，形成教育合力。 2024-10-27 第二届墨宝宝趣味亲子书写大赛部分作品赏析 一等奖刘明煊同学作品 评语：结构较为准确，笔画到位，端庄舒展，行款整齐，不涂不抹，纸面干净，有整体美和形体美。但个别字，如“学”等，仍需加强练习。 2024-09-21 看到别人家一年级的孩子识字多、字好看…… 看到别人家一年级的孩子识字多、字好看……，心动不如行动，《墨宝宝练字——幼小衔接斜田宫格习字帖》，既练字，又学语文。 2024-09-02 孩子练字，究竟要不要从控笔开始？ 2024-08-27