合肥七中高一年级学生通用技术优秀作品展活动盛大开展 |
来源: 发布日期:2022-06-10 人气:427 |
为推进五育并举,锻炼学生动手实践、团结合作能力,培养创新思想,提高综合素质,合肥七中技术学科组结合高一年级通用技术课程开设需要,通过开展“通用技术作品设计与制作”活动以落实核心素养,5月30日至6月3日高一技术备课组遴选优秀作品开展“合肥七中高一年级学生通用技术优秀作品百强展”活动,展示合肥七中学子匠心独运的风采! 前期策划:群策群力,落实素养 2022年2月28日,在组长许珂和通用技术王芳、高玉两位老师的指导和建议下,高一备课组利用每周集体备课筹划准备本次活动。各位老师一致决定在通用技术课堂上,带领学生走进通用技术实验室,结合课程内容——《设计的一般过程》、《发现与明确问题》、《制定设计方案》和《制作模型与原型》等进行通用技术手工作品的设计与制作。这样的活动设计不仅能落实新教材实施中大单元教学,让学生们将各个章节融会贯通,更是对学生实践能力、核心素养的培养。 各位老师各司其职,史军霞老师负责安排课时计划和上课内容,毕慧子老师负责通用技术作品设计的要求、规范整理,马思维老师负责通用技术作品报告的设计,刘雯豪老师负责学生使用工具的购置分配准备。 中期制作:独具匠心,百花齐放 2022年4月25日,在前期充分准备下,高一各班学生首先在信息技术课程中,通过小组合作进行作品的构思设计,他们在电脑前积极沟通,迸发各种创意思维,并利用互联网查询作品的制作,材料的选择和规划,以及方案的设计与权衡。各位通用技术老师也会在学生的身后,适当地给予他们作品设计思路的指导建议,引导他们做出合适的材料选择和设计。 通用技术课程中,在各位技术老师的带领下,他们走进通用技术实验室,三人一组使用自备的各种材料——包括冰棒棍、竹条、塑料瓶、木棍木棒、瓦楞纸板等进行拼装搭建。在手工制作过程中,各班通用技术教师监控全场,实时关注材料、工具的安全使用问题。同学们分工明确,团结合作,按设计图纸完成各自任务。 “我觉得这样真的很有趣,这样的实践学习能让我们学到更多实用的东西!”高一(1)班刘同学说,“我要做个与众不同的,让其他同学眼前一亮!” 为期两周共4节课的作品制作,同学们乐此不疲,表达出极高的热情,体现七中学子团结合作,创新思维的魅力。 展出准备:作品汇报,遴选优秀 2022年5月中旬,随着一个又一个班级的同学作品制作完成,各位通用技术教师利用课堂给予学生机会进行作品展示以及汇报,同学们争先恐后地报名,生怕错过展示自己智慧与手艺的机会。他们在课堂上对自己作品的创意思路、制作准备与设计、制作过程、小组分工、反思等进行详细阐述,并向同学们展示自己精美的作品,演示其功能。教师利用课堂、课下时间进行投票选拔,每个班级都将选出最优秀的几个作品参与年级作品的选拔。 技术组各位老师在收集各班级优秀作品后,立即进行统计,本次作品展出将近百件。5月29日,各位老师以及高一年级班长、志愿者迅速展开在高一年级大厅的摆台,通力合作将百件作品及其简介展示框摆放好。一眼望去,各色各样的作品仿佛汇成一条彩色的河流,其中流动着的是七中学子们智慧与手艺的结晶! 作品展示:巧夺天工,彰显风采 2022年5月31日,合肥七中通用技术优秀作品百强展正式开始。作品的展出吸引了各年级师生,他们在课余时间前来欣赏精美作品。本次作品展更是邀请到合肥七中校长邓宗国,副校长张永剑、刘先群及教师代表莅临参观。 学生们热情地向校长以及各位领导、老师介绍着自己的奇思妙想以及精美设计。电动遥控船、摩天轮这样的功能型作品的作者们,迫不及待地演示自己作品的功能。观众们手上拿着“点赞”贴纸,将它们贴在自己喜欢的作品之上。同学们看到为自己的作品投票,更是热情高涨,争先恐后地展示和介绍自己的作品。 这个热闹非凡、别样的大课间,不仅让同学们有机会展示自己的智慧,锻炼自己的表达能力,丰富了课余生活,还促进了师生间的感情。邓校长热情亲切地和每一位作品的作者进行交流,赞赏并且鼓励他们的思维创意,鼓励学生努力学习、继续创造。 本次合肥七中通用技术作品百强展不仅在前期准备中培养了学生们创新思维、设计思想、工匠精神,锻炼了学生们的动手操作、团结协作的能力,更是在后期展出中一展合肥七中学子的风采,丰富了学生们的课余活动,促进了学校领导、老师和学生们的思想、感情的交流。本次活动的成功开展,离不开邓校长以及各位学校领导在学校教育思想上的正确引领,离不开年级部的大力支持,离不开技术组教师们的集体智慧,更离不开合肥七中学子们的智慧与能力!相信合肥七中学子会在这样一个优秀、亲切、多元化成长的氛围下茁壮成长,成为国家栋梁之才!(安徽教育在线) |