7月29日，青少年人工智能素养与通识教育论坛在北京师范大学京师学堂举行。

　　教育家顾明远教授指出，人工智能最重要的教育使命就是能够促进学生的个性化发展，要让学生认识人工智能，要有人工智能的思维方式。中国教育发展战略学会常务副会长、秘书长殷长春表示，中国教育发展战略学会承担教育部基础教育司委托项目《中小学人工智能通识教育指南》的编制工作，秉承集大家智慧，把人工智能通识教育提升到教育强国、科技强国、创新人才培养的重要地位，力求得到具有中国水平、适合普适教育、实现教育引领的人工智能通识教育认识和理念，打造中国人工智能助力教育教学的生态环境。联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任夏泽翰称，新一代人工智能工具带来变革和挑战，联合国教科文组织在推动其用于促进公平、包容、高质量的教育方面做了诸多努力，同时强调解决师生矛盾、应对伦理问题以实现教育可持续发展。

　　现场嘉宾还就人工智能素养培养的目标认识、基础教育人工智能课程体系建设、青少年人工智能教育教学创新三个主题进行了经验交流。（丛芳瑶）