当下，“整本书阅读”成为语文学习中的热题。为了营造校园书香氛围，更好培养学生良好的阅读习惯与语文学科素养，合肥七中高一语文组以“乡土中国，悦读乡土”为主题，开展系列《乡土中国》整本书阅读活动。

本书是费孝通研究中国基层社会的经典著作，是语文教材中重要的学习内容。他用生动的笔触深刻地阐释了中国“乡土”特色，引发着人们对社会特点的思考。

11月13日晚，余俊美老师在校园广播电视台以电视转播的方式向全体高一学生介绍阅读《乡土中国》的正确方式。精美的课件、详细的方法介绍让学生受益匪浅。

余俊美老师别具匠心，以《快雪时晴帖》切入，介绍批读方法，并鼓励学生将其运用于日常学习中。为了更好地帮助学生掌握批读方法，余俊美提出可以从厘清概念内涵、梳理逻辑思路、学习研究方法三个方面进行批读。在如何厘清概念内涵一节中，余俊美提供了现象归纳法、现象剖析法、描述还原法三种方法，让学生读书有法可依。

“要么读书，要么流浪，身体和灵魂总要有一个在路上。”在讲座的最后，余老师动情地向同学们说。

讲座已经结束，但是批读的方法会帮助同学们在今后的阅读之路上越走越远。