为更好地落实“新课程、新教材、新课堂”理念，在课堂教学中让学科核心素养落地，合肥二中美术组启动了组内青年教师公开课活动。为贯彻“教、学、评”一体化，切实落实“三新”精神，美术组教师依托教研组，围绕新课标，认真钻研新教材，领会新课程精神、了解新课程内涵、把握新课程方向，在掌握学科课程性质与基本理念、理解学科核心素养与课程目标的基础上，美术组五位青年教师开设了精彩纷呈的公开课。

　　周艳辉和伍欣宇老师分别以素描人物头像教学为主题进行了同课异构展示活动，陈兵老师开设了素描石膏头像公开课。三位教师以其丰富的专业知识，良好的课堂教学调控能力，亲切的教学语态，扎实的教学基本功，紧扣教学重点，循序渐进，引导学生通过欣赏大师作品，站在大师的角度去分析自身作品的不足，体现了高中美术核心素养的要求。

　　孔维楠和周茜如老师则分别开设了《人居与环境诗意的栖居》和《场域与对话公共空间里的雕塑》为主题的高中美术鉴赏公开课。“双新”课改的落地在课堂，课堂的主体是学生，孔维楠老师通过引导学生对比古今生活环境，创设生活情境，周茜如老师通过学习任务引领，带领学生小组活动，设计代表合肥城市精神的雕塑作品并讨论展示，两位老师的课真正让学生成为课堂的主人。生生互动，师生互动，生生对话，师生对话，师生和教材对话，从课本和生活中汲取学科素养，提升学科能力。

　　本次教学展示，以“新课程·新教材·新课堂”为主题，展现了合肥二中美术教师在双新推进中的实践探索，我们将继续开拓创新、积极思考、深入实践，以首创精神探索新课程背景下的教育教学问题。同时，美术组教师在学习新课标、使用新教材的过程中也在不断的提升专业素养，激发着教研热情，增强着教学技能，展示了二中教师在课堂实践中不断探索、勇于创新、积极进取的风采。（安徽教育在线）