为进一步提升校园安全管理干部的业务素养，提升处理校园安全工作的科学性，8月1日上午，原南京市栖霞区教师发展中心校长，江苏省中小学教师培训学会理事会常务理事、国培计划专家朱光成校长，应邀为蜀山区2023年校园安全管理干部作《依法治校——校园安全事故的预防与处置》专题讲座。

朱光成校长指出，学校安全是教育事业发展、学生成长成才的基础和保障，关系着千家万户的安宁幸福与社会和谐稳定。国家的法律法规和相关文件是做好学校安全管理教育工作必须学习的，也是学校安全管理工作人员日常的指南。

图为朱校长做讲座

随后，朱校长从学校安全教育的重要性、如何保证校园安全、校园安全事故的特征、校园安全事故类型划分、校园安全事故种类划分五个方面对校园安全工作进行全面讲解，同时结合案例，分析各种突发事件的预防与处置办法，帮助学员打开思路，拓宽视野。

各位参训老师认真听讲，及时记录，重点内容拍照留存，以备课下再学习再感悟。

记录重点再学习再思考

下午，杭州市心理健康教研员姚立新老师带来了《中小学心理危机与风险防范》讲座。姚老师首先讲解了学生心理问题、心理障碍、心理危机区别与联系，明晰概念；其次讲述了学生心理危机的筛选方法，恰当使用学生心理状况量表；最后阐明了学生心理危机结果的判断，建立学生心理危机五级防护机制。并对学校心理教师的队伍建设、心理辅导站的建设、心理危机网络监控平台建设等谈了自己的做法。

图为姚老师分析中小学生心理健康问题

全体学员认识到做好学生心理危机初期筛查的重要性，充分认识到做好学生心理危机干预的意义，处理学生心理健康问题的能力得到进一步提高。

图为姚老师分析中小学生心理健康问题

参训教师围绕自身工作实际就安全工作和心理健康工作展开讨论，纷纷表示，2场讲座受益匪浅：作为中小学教育工作者，面对的学生大多是未成年人，如何更有效的确保校园安全，还需要细心、耐心以及专业知识来支持；“平安校园”需要各有关部门齐抓共管，形成合力，常抓不懈，形成良性工作机制。（马可心  宋执斌  李冀）