为进一步推动蜀山中小学劳动教育持续深入开展，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，5月19日，蜀山区教体局教研室李德山主任带队区属中小学48位劳动教师赴包河、瑶海参访。

上午，参访队伍来到贵阳路小学，该校立足“环保生态教育”理念，依托“小禹农场”和“小禹厨房”创造性地开设劳动课程，开展二十四节气诗意劳动实践活动，引进太空种植项目。在学校1400平米的天台种植基地，学生亲手种植的辣椒、茄子、桑树、艾草等20多类农作物，生机盎然，向阳生长。贵阳路小学许沐阳校长向大家分享了该校的劳动教育理念与成果，劳技教室、厨房实践基地，“校园文化、学科教学，家校合育”三个方面与农场融合的创造性劳动教育正在让师生受益。

图为该校“小禹厨房”课堂

图为许校长向大家介绍学校劳动课程

上午十点，参访团队来到合肥市望湖小学洞庭湖路校区，参观学校“铁艺、木艺、农艺、陶艺”四艺劳动教室。正在进行的铁艺和陶艺课程中，孩子们丰富的想象力和创造力吸引了各位参访老师，纷纷带着好奇与孩子们交谈。最后，在以“图书馆中的学校”著称的望湖小学的教师图书室里，该校廖红玲老师向大家分享了开展劳动课程的经验。

图为李德山主任与学生交谈

19日下午，参访一行人来到瑶海区。在合肥市幸福路小学，老师们看到了同学们枇杷采摘的快乐、品尝了学生志愿者递来的金银花茶的甘甜清香。幸福路小学在劳动教育实践中打造“三园四坊”劳动基地，将劳动与非遗文化、中医药文化以及农耕文化结合，独具特色。

最后一站，大家来到合肥市少儿艺术学校当涂路校区，该校钱书记向前来参访的李主任一行介绍了学校的艺米农耕园，参访教师们翻看了该校创意的劳动清单和评价手册，纷纷拍照记录。

图为李德山主任听取艺米农耕园介绍

图为参访老师们翻看劳动手册

李德山主任表示，目前，蜀山区劳动教育已经取得喜人成效，本次同城参访旨在学习兄弟单位的好经验，好做法，让劳动教育更好地实现“劳育结合”，实现“五育融合”，让学生在动手实践中既有劳动技能习得，又有思维观念建构，推动蜀山区各校的劳动教育水平更上一个台阶！（程亚琪）