教育在推动科技创新和人才强国建设中发挥着基础性作用。教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，我省教育系统牢记使命，锚定高效率支撑高水平科技自立自强，推动教育体系与产业体系、社会体系、科技体系有效对接，为奋力谱写中国式现代化安徽篇章提供有力支撑。

坚持正确办学方向

办学方向指引着学校前行的道路，决定了教育理念、课程设置、教学方法乃至最终的人才培养目标。

3月5日，十四届全国人大三次会议首场“部长通道”中，教育部部长怀进鹏点赞全国多个省份“课间15分钟”的做法，其中安徽在列。

今年新春伊始，安徽省教育厅召开全省学校体育高质量发展工作视频推进会，强调要聚焦保障“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”，全面落实义务教育阶段每天1节体育课、课间15分钟。春季新学期开学以来，全省多地积极落实，让孩子们真正实现“头上有汗，眼中有光”。

早在2021年，我省就在全国率先实施“德智体美劳”五大行动。近年来扎实推进教育评价、教育督导体制机制、“双减”等重点改革任务。如今，以德育、智育、体育、美育、劳动教育共同发展并称的“五育并举”正成为我省大中小学办学的重要发展方向，成为提升育人质量的重要路径。各校持续提升铸魂育人水平，将德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。

在安徽，全国首个省级高校网络思想政治工作中心积极发挥育人作用，高校思政课教师队伍建设实现了数量、质量双提升，专职思政课教师五年增长158.9%，荣获国家级奖项达22人次。

目前，全省高校已成立71所马克思主义学院，实现了公办本科高校全覆盖。全省高校思政课教学、马克思主义理论研究形成相互促进、协同发展新局面。

深化教育综合改革

唯有不断改革创新，教育事业发展的活力才会不断被激发。

我省坚持以教育家精神铸魂强师，健全教师管理和资源配置机制。在2024年教师节前，我省22个集体、68名个人获国家表彰，连续3年共4名中小学教师获“全国教书育人楷模”“全国最美教师”荣誉，人数居全国首位。

去年以来，我省纵深推进教育评价改革，实现了新高考“首考”平稳落地，依法治教和管理水平进一步提升。健全教育战略性投入机制，牢牢守住“两个只增不减”底线。扩大高水平教育对外开放，成功举办RCEP成员国友城文旅教育合作对话会、中德应用型高等教育研讨会。深入推进长三角教育一体化发展，我省与知名高校的战略合作格局不断拓展。

教育事关千家万户，教育的改革发展始终聚焦回应群众关切问题。我省锚定三年目标任务，扎实推进“双减”工作。建立基础教育学位预警调度机制，新增学位6.6万个。12个、21个县（市、区）分别通过国家县域义务教育优质均衡、学前教育普及普惠督导评估前置性审核。目前实现了幼儿园延时服务全覆盖，老年学校建设在市、县、乡镇（街道）全覆盖。

为了填补区域发展不均衡带来的教育鸿沟，让更多孩子可以在“家门口”享受到优质教育资源，我省实施了皖北地区基础教育优质资源扩容工程，建设112所新优质学校。

今年新学期开始，我省“提标”“扩面”并举，调整国家奖助学金政策，完善覆盖全学段学生资助体系，让更多学生享受资助政策红利。据统计，去年全省全年发放学生资助资金50.5亿元，受助学生345.7万人次。高校毕业生就业局势总体稳定，毕业去向落实率保持全国第一方阵。

做好先导性基础性支撑

近年来，我省教育发展聚焦支撑引领，教育战略服务能力有效提升。在全国率先以省政府名义出台高校学科专业结构改革方案。目前，省属高校与新兴产业紧密相关的专业点占比达64.9%，较2021年提升24.9个百分点。

在高校“双一流”建设中，我省坚持“一校一策”。截至2024年12月，全省已立项建设特色高校40所、特色学科51个、特色专业（群）118个。博士研究生招生计划增长17.8%，为近年最高。

2024年，安徽医科大学“临床医学”跻身ESI前1‰学科，实现了我省省属高校零的突破。据统计，全省17所高校、91个学科进入了ESI前1%，其中15所省属高校、61个学科进入ESI前1%，较2019年启动高峰学科建设以来分别增长114%、369%。职务科技成果赋权改革试点也在我省全面推广，省属本科高校全年横向经费到账26.8亿元，增长39.7%。

我省在全国率先建设的安徽高等研究院，成为教育部向全国推介的样板。安徽大学、安徽农业大学、安徽理工大学牵头重组新增3个全国重点实验室，安徽理工大学实现省属高校牵头承担国家重大科技计划项目零的突破。高职、中职学校参加世界职业院校技能大赛获奖率，分别比全国平均水平高24个和26个百分点，在职业教育赛道铸就了闪亮的“皖匠”品牌。（陈婉婉）