编者按：书写，不仅能使习练者写得一手好字，还会在无形中提升审美、滋养人生。教育部2024年印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，以书写教育拓展“五育”融合新空间。今天开始推出《墨宝宝写字》专栏，一是释疑解惑，二是展示点评，希望能给爱写字的、想写好字的小朋友和家长提供帮助。

 问：孩子开学要上一年级，没有上过幼小衔接，现在看到其他孩子字写得很好，怎样才能让孩子书写跟得上？

 答：孩子即将升入一年级，很多家长都有着类似的担忧。就像这位家长提到的，自家孩子马上要上一年级了，之前却没有经历过幼小衔接，看到身边其他孩子字写得好看规范，心里难免会有些焦虑，担心孩子入学后会跟不上学习进度。那怎样才能让孩子不掉队呢？今天就来和大家详细说一说。

 先来看看相关政策。2018年教育部的文件明确规定，幼儿园不准教授小学内容。不过，2021年发布的科学推进幼小衔接文件中，在“4个准备”的“学习准备”方面提到，要求孩子能认识并且会写自己的名字。这里就存在一个问题，每个孩子的姓名各不相同，偏旁也不一样，那么该怎么教会孩子写自己的名字呢？笔画、部首要不要学习呢？有县区负责学前工作的老师明确表示，幼儿园是绝对不会教孩子写字的，孩子在幼儿园阶段主要是画画或者说涂鸦。而且幼儿园老师对于写字教学并不专业，同时也缺乏相应的师资，所以主要还是得依靠家长和孩子共同努力。

 再看看现在的教材情况。一年级语文上册课本要求孩子认300个生字，会写100个生字；下册则要认400个生字，会写200个生字。部编版教材的第一课就是“天地人，你我他”——大家可以想象一下，这对于刚上学的小朋友来说，如果不识字或者识字量少，无疑是个不小的挑战。所以，建议各位家长朋友咨询一下一年级的带班老师，了解一下相关情况。

 有的家长可能会想，那就给孩子报个写字班吧。这个想法本身没错，但是报班也存在一些问题。一方面，书法培训班一般是一周安排1到2次课，每次大概学习5个生字左右，这样的学习周期太长了。而且书法班主要侧重于书法技艺的传授，对于字词句这些基本的语文知识涉及较少。另一方面，书法教学老师虽然在书法方面有一定的造诣，能把孩子的字教得好看，但孩子对字的理解呢？还有，一到考试，很多孩子就写得乱七八糟——因为时间来不及呀！这一点需要家长们特别关注，并且思考该如何改进。

 我们希望家长能够明白，自己孩子的学习如果自己都不陪伴，全都指望老师和辅导机构来教，这可能吗？毕竟老师一个班至少要教40个孩子，哪能顾得上每一个孩子的特殊需求呢？而且现在辅导机构也不会教这些学科知识。

 如果从今天（3月6日）开始算起，距离9月1日一年级开学还有半年时间。在这里，给大家推荐一套和市面上绝大多数只练字的字帖不同的《墨宝宝练字——幼小衔接斜田宫格习字帖》。这套字帖强调“轻松练认字，快乐学语文”的理念。具体怎么使用呢？每天只需要花10分钟，里面有179节课以及配套的教学视频。家长可以每天和孩子一起观看教学视频，一起读拼音、词语、句子，一起识字、练字、写字。从控笔、基本笔画、偏旁部首开始，逐渐过渡到字词句的学习。这样坚持打卡179天，到9月1日开学，不仅能让孩子写出一手好字，还能培养孩子的专注力、坚持性和计划性，帮助孩子顺利适应一年级的语文学习，是不是感觉很棒呢？

 要知道，小学一年级的孩子不适应学习主要有三大问题：“坐不住、听不懂、盯不牢”。这背后的本质是什么呢？因为孩子没有安静读书的习惯，所以坐不住；因为不识字，所以真心听不懂老师讲的内容；因为没有培养专注力，所以上课时盯不住黑板和老师，一会儿玩玩橡皮，一会儿东张西望，这其实就是他们在幼儿园时熟悉的生活状态。而通过陪伴孩子写字学习，就能帮孩子养成良好的学习习惯，提前解决这些问题。

当然啦，不仅仅是即将上一年级的孩子可以使用这套书，一年级的同学，甚至二年级的同学也可以用来复习、巩固、提高自己的写字和语文学习能力，相信一定会有满满的收获。

还有一点需要提醒的是，田字格对于初学写字的孩子来说难度有点大，所以这套书采取了斜田宫格专利（专利号：202230248112.4），帮助孩子轻松过渡到田字格。

《墨宝宝练字——幼小衔接斜田宫格习字帖》购书热线：18130056871 ，杜老师。

现在购买，将赠送部编版2024年秋季版一年级上册语文教材的配套电子版《课堂练习册》。