为贯彻落实教育部《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校信息技术课程标准》，进一步加强校际交流，推动教师自我反思，促进教师的专业化成长，合肥工业学校携手安徽省特殊教育中专学校开展信息技术学科新课标新教材“同课异构”活动。

6月12日上午，该校教务处处长丁志方、教研室主任李风华、学部教学主任学科负责人及4个学部信息技术教研组长赴安徽省特殊教育中专学校参与活动。本次活动由安徽省特殊教育中专学校的段艺明老师和合肥工业学校杨萍老师共同执教《PPT动画制作》一课。

段老师以“三阶段五环节”教学思路，以“一人一案”个性化教学模式，面向全体学生因材施教，以理实一体化教育理念，展现出一堂精彩的课 。

杨老师以学生兴趣点导入课题，用4项闯关进阶由易到难地引导学生掌握技能，课堂气氛活跃，师生互动热烈，课程思政贯彻全过程，成功展现出“有趣、有效、有用”的高效课堂。

课后评议和总结反思由安徽省特殊中专学校杜黎丽主任主持，杜主任首先介绍了前期两位老师进行“选定课题——个人教学设计——校内磨课”情况，今天开展的是“同课异构——课后评议——总结反思”环节。之后，各位老师对两位老师的授课进行诚恳点评与热烈研讨，把本次校际教研活动推向高潮。 

此次活动圆满结束，为今后校际交流工作的扎实有效开展奠定了坚实的基础，也为所有参会的教师搭建了一个教学技艺展示和互动交流研讨的平台。充分发挥活动辐射作用，促进高效课堂建设、品质教研活动的开展，快步进入内涵提升高质量发展 。（孙洁）