为全面推进“五大行动”实验区建设，以立德树人为根本任务，以确保安全为基本前提，增强学生社会实践能力。6月7日，由校团委组织，学生处、安全保卫处、各学部共同配合，合肥工业学校组织优秀学生干部开展为期一天的“润红色基因，致劳动光荣”研学旅行活动。让同学们在活动中亲近自然、愉悦身心，激励学生树立自强不息、努力学习、技能报国远大目标。

为确保本次研学活动顺利、安全完成，6月5日中午，校团委在图书馆四楼报告厅召开“学生安全教育会”；6月6日上午于九楼会议室组织召开“教师培训会”。校党委委员、副校长董云霞，安全保卫处副处长黎扬，团委副书记朱妍妍以及出行的全体师生参加了会议。会议详细介绍了活动当天的行程，并对师生进行行前安全教育以及纪律强调。

学习和发扬前辈们无畏的精神和勇于突破的品质，是每一位中学生的必修课。第一站，来到北乡支部参观中共合肥北乡纪念馆，了解合肥地区第一个中国共产党组织的诞生及光辉革命历程。同时，学校思政中心教研组教师王天宇为同学们上了一堂立体化的“移动思政课”。身临其境的红色教育，让同学们更坚定了理想信念。他说，新时代中职生应该有强烈的责任感、使命感，始终保持学习的热情和动力，不断提高技能水平，以技报国、以技强国，为实现中华民族伟伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

在参观现场，学生感受到革命先烈在中国共产党的领导下，用鲜血谱写出可歌可泣、气壮山河的英勇篇章，留下了大量弥足珍贵的红色记忆，警醒学生要铭记历史，守住先辈的如磐初心，满怀信心，勇毅前行。

劳动教育也是德育的重要内容之一，本次研学游第二项活动依托马郢行知农场劳动教育基地，带领学生走进田间，学习山芋苗的扦插方法，体验劳动的光荣。通过劳动实践教育活动，丰富学生的生活知识和技能。

中午，师生有序排队，共同进餐，实行光盘行动。

下午，来到最后一站知物柴烧，师生一起动手体验我国古老民间艺术——陶瓷泥塑。指导老师为大家分发物料，并讲解陶艺捏塑的历史来源以及塑形原理，接着从塑形技法，艺术形式，以及实际操作等多个角度为同学们演示了陶艺捏塑的技法。 陶瓷泥塑创始于中华民族，是古代劳动人民智慧的结晶。一个国家、民族想要屹立于世界，做好优秀传统文化的传承，必然要弘扬这种埋头苦干、精益求精的工匠精神。而作为当代新青年的我们，有责任推动我们的民俗文化发展并传承下去。

本次“润红色基因，致劳动教育”主题实践活动的圆满完成，让学生在生动的情景中，感受红色文化，在丰富的拓展活动中提高实践能力。坚定理想信念，锻造品格，努力成长为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。（王佳佳）