家庭是幼儿教育的第一个课堂，家庭教育是一切教育的基础，和谐的家庭关系直接影响到孩子的人格发展。为推进《家庭教育促进法背景下指导家长科学育儿的实践研究》课题的开展，做好家园共育工作，2022年6月23日，合肥市双岗幼儿园教育集团副园长、课题负责人陈天竹借助线上腾讯会议平台，向全体家委会、伙委会成员开展了《种子成长的力量》科学育儿微课堂，为家长朋友们的育儿难题支招、献策。

陈园长以《教育的核心在于培育两颗种子》这篇文章为切入点，详细讲述了每个孩子身上都有自控力和主动性这“两颗种子”，孩子成长最理想的状态，就是“两颗种子”都饱满地、和谐平衡地得到发展。接着，陈园长分享培养自控力的八大原则及十个方法，并强调习惯培养的过程应该是“两颗种子”结合的过程，自控力的培养和习惯的培养息息相关，并以具体的实例，帮助家长激发和保护孩子学习的主动性，形成正确的科学育儿观念。

最后，陈园长结合幼儿园课题，向家长详细介绍幼儿园目前正在开展的活动及下一步打算，如幼儿园公众号已经推出的系列家园共育栏目，并鼓励家长们积极参与，从居家育儿走向全园育儿，共同学习分享科学育儿经验。

家园共育，关键在“共”，宗旨在“育”。本次微课堂让家长们对如何教育孩子、培养孩子有了新的认识与思考。期待在接下来的教育修行旅途中家园能继续同心、同向、同行，只争朝夕，共育未来！（安徽教育在线）