为了深入落实学校办学理念，更好地推进家校携手共同育人工作，形成家校同心同向同力的教育格局，近年来，长江路第三小学兰亭分校一直重视家校工作，并逐步深入开展系统的家校共育品牌活动。

开创校报，家校共办

2022年3月，一份凝聚老师、家长和学生共同智慧的校报《水墨兰亭》正式出版。这既是学校文化建设的新成果，更是家校共育的新平台。家长参与编辑、家长分享经验、家长学习知识，可以说为家长的成长打开了一个新窗口。另外，在学校的微信公众号开辟了“家长课堂”栏目，每周推送一篇家教方面的文章，帮助家长提高家庭教育质量，有效促进子女的成长、进步。

家长登台，丰盈教育

2021年春节前，一场由“家长阅读领航员”策划主办的书香家庭联欢会在学校举行，家长和孩子们共同登台，展示家庭教育的新方式和新成果。如今，越来越多的兰亭家长主动参与到学校活动中，并走向育人深处。

2021年11月，在学校首届少年军校课程暨班歌大赛中，我们的家长不仅参与班级歌唱的策划排练，全体家委会还登上大舞台，拿出了一个合唱节目，把整个活动推到了一个新高潮，发挥了很好的示范作用。

家长课堂，助力教育

为进一步加强家校联系，让家长有机会走进课堂体验教师角色，学校创新课程模式，拓宽教育资源，通过集中家长优秀资源，把学校小课堂延伸到社会大课堂，各班结合班级特色和儿童年龄特点，举办了丰富多彩的“家长进课堂 携手助力成长”活动。

家长见证，引领孩子成长

见证兰亭儿童成长，是促进家长自我成长的有效形式，也是提升家庭教育的有力举措。在兰亭，很多学生评选活动，都有家长们的身影。在2021年兰亭艺术之星评选中，在学校特色社团评选中，以及2022年的兰亭“12家”评选等活动中，都邀请家长担任评委，参与评选。同时，我们在学校公众号每周还推出兰亭“艺”颗星，展示新时代少先队员的风采，也引领兰亭家长关注孩子德智体美劳全面发展。

评价鼓励，树立标杆

2022年4月，学校评选了年度书香家庭。28个书香家庭以实际行动展现了好家庭好家风好阅读。

为了不断引导更多家长成为“最美家长”的实践者和领跑者，学校完善家校合作的评价机制，建立了家长“荣誉体系”。每学年第一学期开展“最美家长”评选，第二学期开展“书香家庭”评选。同时，结合学校阶段性工作推进，我们还先后开展了“最美家庭书柜”“优秀家教交流”“百日阅读打卡”等评比活动。更为重要的是，每次评选做到有方案、有过程、有表彰、有延续，关注家长的进步与收获，鼓励更多家长参与其中，鼓励更多优秀家长走向台来，以家长的亲身经历，现身说法，激励全校家长参与和改进家庭教育的热情。

近年来，兰亭的家长成长迅速，家庭教育水平显著提高，兰亭娃在家校共育的良好氛围中，爱阅读、勤思考、乐分享，提高了成长指数与幸福指数，为“办一所值得回望的学校”积蓄新动能。