为了响应“双减”政策下减负增效的理念，让学习真实发生，根据教学内容，合肥市长江路第二小学一年级数学组老师根据《元、角、分》单元教学，策划“小小商店”活动，在活动中培养学生核心素养：会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

2022年5月11日上午一4小商店率先开业，学生每人准备20元的“资金”（学具人民币），20元可以自由组合，比如：10元+10元、5元+5元+10元、10个1元+10元……每人准备1-3样物品，自己定价，在物品上贴好价格标签，形式：X元X角。（根据实际生活经验，此活动不考虑价格精确到“分”）每人准备的所有物品定价之和不超过20元，定价要根据生活实际。

活动现场热闹非凡，孩子们兴高采烈的到处咨询采购，体验买卖的双向感觉，极大地调动了孩子们的学习兴趣，提高了学生的动手能力和操作能力，收获很大！通过此次活动，让学生在购物的环境中熟悉人民币的使用，能根据元、角、分之间的换算关系正确进行购买、找钱等活动，并丰富对购物相关数量关系的理解，积累解决简单购物问题的经验。