为了培养数学教师处理教材中实验教学的能力，提高实验教学水平，促进教师的专业化发展，4月26日，安三教育集团举行了数学青年教师实验说课比赛，近五年入编的12位青年教师参加了此次比赛。本次说课比赛采用视频录制的方式，在线上进行评比。

各位参赛教师自选课题，结合教材中的实验进行创新改进，力求使实验教学变得更具体生动。比赛中，大家从实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思与自我评价等环节进行说课。个个准备充分，思路清晰，语言流畅。

参赛教师重点阐述实验创新及其在教学中的融合应用，有的教师在说课中让学生充分经历从“猜想”到“验证”的过程，有的教师直接借助实物进行演示实验，有的教师通过播放实验视频介绍教学中的创新点等等。说课设计巧妙，重点突出，依据充分，体现了学校数学青年教师扎实的教学功底。

4月27日下午，在教导处的组织下两校区参赛教师通过腾讯会议与评审组进行了线上交流，评审组对每位教师说课内容进行了精彩的点评，肯定了参赛教师们的用心准备和努力，同时指出实验说课的选题要准，环节的把控要得当，重难点要突出等等，让参赛教师受益匪浅。

“九层之台，起于垒土”。每一次比赛，都是一次经验的收获、一次有效的学习、一次能力的提升。通过本次实验说课比赛活动，教师们对实验教学会有更多新的认识，相信大家将会继续学习探索，为提升自身的实验教学能力，提高学生的学科核心素养而努力。

潜心钻研，静心教书，安三教育集团的数学青年教师们一直在行动！