春光美如斯，读书正当时。在这万物复苏、生机勃勃的春天里，为了更好落实“双减”政策，开展长二小第二届读书节活动，营造浓厚的阅读氛围，让书香充盈校园，积极营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，长江路第二小学栢景湾校区三年级语文教研组如火如荼地开展了“小‘口袋’里的大道理”主题读书系列活动。

近来，三年级各班级陆续开展了读书系列活动。活动形式丰富多样，趣味性与知识性并重，让孩子们在了解中国古代和其他国家的寓言的同时，通过一回回阅读积累、一次次知识抢答、一张张手抄彩报、一幕幕影视片段、一段段故事分享等形式，丰富课余生活，开拓阅读视野。

系列活动前，三年级各班开展了导读课，针对单元要求，推荐同学们阅读的书目，并指导同学们自己制作阅读计划。这不仅规范了同学们的阅读方向，更培养了同学们独立制作学习计划的习惯。同学们兴致高昂，如饥似渴地开始了阅读。

在同学们已有的阅读基础上，各班举行了寓言故事知识竞赛。竞赛主要以判断题和选择题的方式呈现。课堂上，同学们举手积极踊跃，问题的答案几乎是脱口而出，回答正确的同学赢得了热烈的掌声，没有回答的同学也在热心帮助。每个班的课堂上都满盈着热烈的掌声，每个同学的脸上都洋溢着纯真的笑容。

根据同学们喜欢的寓言故事，三年级的语文老师们精心准备了寓言故事影视欣赏材料。同学们的心随着影视中的主人公跃动，时而为主人公遇到的问题而锁眉，时而为主人公的机智而欢呼。同学们沉浸在寓言的奇妙之中，潜移默化中收获了很多人生道理。

通过多次活动的学习，同学们已经积累了很多寓言故事，懂得了很多道理。各班根据实际学情，开展了“寓言故事大智慧共分享”的活动。班级呈现形式多样，有多彩多样的手抄报展示，有寓言道理的主题黑板报，也有“寓言小剧场”。同学们以小组为依托，集中智慧，共享成果，纷纷展现出了非凡的团队协作能力、手工操作能力和表达能力。

为了进一步培养同学们的语言表达能力，班级开展了题为“寓言故事我来讲”的讲故事比赛。同学们讲述时声情并茂，绘声绘色地展现了一篇篇精彩的故事。讲到有趣的情节，同学们开怀大笑；讲到扣人心弦的矛盾，同学们屏气凝神；讲到深刻动人的道理，同学们点头赞同。

系列活动的最后一项——寓言故事我来创，旨在引导同学们在已经学习的知识的基础上，提升文字表达能力和写作构思能力。同学们放飞思维，充分发挥聪明才智，用文字和图画等形式展现了一个个有趣动人的“自创寓言”。故事虽然简单有趣，但其中蕴含的道理却令人深思。老师们都表示，同学们都是写作小天才！

阅读是成长最美的姿势！孩子们通过本次“小‘口袋’里的大道理”主题读书系列活动，与书为友，在寓言里发现，在阅读中享受快乐，在创作中寻找快乐，在讲述中留住快乐。希望同学们都能在本次读书节中养成良好的读书习惯，让阅读生活化，让生活悦读化，养就心中的春天！