为贯彻落实疫情防控工作要求，优化幼儿园应急预案启动及处置流程，进一步做实、做细幼儿园疫情常态化防控工作和安全管理工作，提高教职工对疫情的防范意识和应急处置能力，强化疫情防控工作的责任意识，实现外防输入、内防扩散保障师幼安全，2022年4月1日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园在大西幼教育集团党支部书记、总园长张秀兰的组织下，全园开展了疫情防控应急演练和疫情防控应急处置桌面推演两项活动，取得显著成效。

研“案”筹备 明责知责

演练前，张园长组织召开森林城分园疫情防控应急演练动员会，组织学习省、市、县各级防疫工作要求，对防疫工作作出具体的安排部署。根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程，对本次疫情防控演练各教职工具体责任分工做了进一步的细化，让全体教职工进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处置流程，确保演练活动的有效开展。本次桌面推演活动由安全员赵晶晶老师主持。桌面推演采用情景结合现场问答模式进行。根据园内防疫防控可能出现的情况，针对不同场景提出相关14个问题，例如：“晨午检工作发现师生员工有发热、乏力、咳嗽、咳痰、咽痛、腹泻、呕吐、嗅觉或味觉减退等身体异常情况者，幼儿园应如何处置。”“如何做好师生员工的心理疏导工作？”“如何落实封控期间的师生管理和生活保障工作？”等一系列问题，大家结合自己工作中的实际情况进行回答，随后张园长和赵老师分别对教师们的回答进行补充。

实战演练 筑牢防线

本次疫情演练由安全员赵晶晶老师进行环节介绍。入园是防疫的第一道屏障。

情景一：首先是教师入园，老师们佩戴口罩有序排队入园并出示安康码后进行消毒测温，无异常情况再入园。如有教师体温异常，立即采取有效措施。其次幼儿入园遵循错峰入园、家长不入园的原则，通过测温仪和保健老师晨检双重检测，严格筛查，保障安全。

情景二：幼儿一日活动，老师发现幼儿出现异常，马上对其进行体温测量，发现体温异常，立即联系防疫小组。随后带领该幼儿到健康观察室进行观察隔离，体温测量，做好登记，及时与家长联系，向家长询问有无中高风险地区旅居史。如没有上述情况，由家长带回就医；如果存在中高风险地区旅居史，立即上报，班级教师带领幼儿有序撤离教室，教师进行心理安抚，防疫小组做好防护至幼儿所在班级及走过的所有区域进行全面消杀。

通过参演观摩的方式把防疫入园的各个环节和细节清晰地展现在老师面前，进一步加强了教师对疫情防控环节的了解，掌握防疫措施，并熟练运用于实践中。

本次疫情防控演练，让全体教职工更加明确防疫流程中的规范程序，提升了幼儿园应对疫情防控突发事件的应急处置能力，为保障师生员工的安全与健康打下了坚实的基础。