4月15日上午，“教研江淮行—皖美课堂”磨课实践活动在安庆市大观区石化大湖幼儿园举行，安庆市教科院学前教育教研员张葵对青年教师江婷原创音乐活动《美丽的梦想》进行专项指导。

这节活动课的教学案例创新构建了“四维递进”教学模式：通过童趣情境唤醒艺术感知，借助节奏游戏强化音乐表达，利用旋律创编激活创造思维，依托情感升华实现价值引领，充分践行了“玩中学”理念，将抽象的音乐概念转化为可感知的游戏情境，为幼儿搭建起艺术表达与情感发展的桥梁。

张葵从“目标导向的精准性、方法选择的适切性、儿童立场的凸显性、师幼互动的有效性”四大维度细致入微地“把脉”，既对活动中的创新亮点给予充分肯定，又精准指出环节衔接与教学节奏的优化路径，特别强调要“让每个孩子都成为音乐舞台的主角”。

该园党支部书记、园长黄芳表示，磨课能够让教师能够更好地理解教材、运用教学方法、设计教学环节，石化大湖幼儿园将持续深化园内教研工作，建立健全教研长效机制，鼓励教师积极开展教学研究和创新实践，不断提升教师的教育教学水平。（舒盈丽）