日前，“新时代中小学心理健康教育的创新与实践”全国中小学心理健康教育研讨会在郑州举行。

　　 教育部基础教育司副司长游森就做好中小学心理健康教育工作提出四点希望和要求：一是切实增强责任感、使命感和紧迫感。进一步树牢健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置；二是强化源头治理，尽到教育系统的责任。坚持“五育”并举，大力发展素质教育，创造条件让学生更多参加体育锻炼、社会实践，引导学生强健体魄、健康身心、锤炼意志、砥砺坚韧；三是强化系统治理，促进家校社协同育人。会同相关部门、单位进一步健全馆校合作、医教结合、体教融合、警校联动、家校互动、社校协同等机制，将心理健康教育作为协同育人的重要内容；四是强化科学治理，着力推动专业能力建设。加大教师配备，逐步形成以专职心理健康教师为核心、兼职心理健康教师和班主任为骨干、全体教师为基本力量的全员育人工作格局。