2024年卓越工程师培养研讨会9月28日在北京召开。会议由中国卓越工程师培养联合体主办，北京科技大学、东南大学、清华大学、北京航空航天大学、中国石油大学（北京）等共同承办，共有包括全国68所工程硕博士培养改革专项试点高校、113所全国工程博士培养单位在内的专家学者、行业代表等近600人参加会议。

 教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚表示，卓越工程师是国家战略人才队伍的重要组成部分。要提高站位认识，在国家大目标中把握卓越工程师培养的战略意义和职责使命；要革新教育理念，着力强化有组织科研和人才培养，持续优化协同配合、供需畅通的产教融合长效机制，以国家战略需求牵引工程人才培养体制机制改革；要坚持系统思维，要凝聚多方力量，汇合优势产教资源和创新要素，构建企业出题、校企共答、产业阅卷的产学研一体化机制，建设卓越工程师培养认证标准体系。

 主题报告环节，北京通用人工智能研究院院长、北京大学、清华大学讲席教授朱松纯作题为《探索通用人工智能卓越人才培养新平台新机制》的报告，分享了通过构建科研大平台，以有组织的科研推进原创性、引领性科技创新，推动“五位一体”人工智能卓越创新人才培养的实践成效。

 研讨会还设置了4场平行会议，分别聚焦新一代信息通信技术卓越工程师培养、关键软件卓越工程师培养、卓越工程师培养过程、卓越工程师培养标准等主题展开交流研讨。揭牌成立新一代信息通信领域卓越工程师培养联合体、关键软件领域卓越工程师培养联合体，发布了“关键软件领域卓越工程师人才培养系列丛书”支持计划。

 多位专家聚焦国家战略急需，共同研讨如何以校企深度联合为抓手，以培养模式改革为核心，开展新时代卓越工程师培养的理论研究、机制创新和实践探索。（记者李依环）