如何让孩子们了解体育项目，爱上体育项目？合肥实验学校的体育老师们概括了孩子们喜欢的体育项目特征和动作，开发出了下午大课间体育活动的创编操，包括武术操、羽毛球操、跆拳道操、篮球操、足球操、游泳操、啦啦操，让孩子们在做操的过程中感受体育项目的魅力，运动之趣激活运动之心。

  在大课间现场，孩子们兴高采烈地做着操，从“压脚压脚打开收，前点后点跑一跑”热身开始到“右边往前，后场击球”的羽毛球操、“开步，右冲拳左冲拳，收；开不，左推掌右推掌，收”的武术操、“向左侧滑冲拳三次，向右侧滑冲拳三次”的跆拳道、“右手持球，拍球投篮”的篮球操，“抱球扑球撤步回，抱球接球撤步回”的足球操，“（蛙泳）抬头划水手前伸，（自由泳）向下划水提肩升，（仰泳）抬手划圈侧下收”的游泳操，“踏步击掌加油耶”的收尾……同学们做得满脸笑容，五年级202班李崇好和刘芯可同学开心地说，“一下午我们就做了7项运动，游泳操、足球操真有趣！”

 合肥实验学校学生发展中心李功茹表示，开发这套操的目的是如果遇到高温大雨等不适合户外运动的天气，孩子们在教室里也能开心运动。她希望这套操能够让平时接触不到游泳、武术等项目的同学，能够感受到其中的乐趣，甚至爱上游泳，爱上武术。

 据了解，新学期开学以来，合肥实验学校积极落实省市文件精神，每天一节体育课，上午下午都开设大课间，让孩子们适量活动，为后续学习做好充分的身心准备，促进孩子全面发展。在学校推动和少年宫工作的带动下，实验学子在合肥市十三届运动会啦啦操、篮球、跳绳、武术体育等项目以及安徽省十四届传统武术比赛中展现出了运动风采。（吴军）