防范校园欺凌、关注社区养老、乡村振兴……8月24日、25日举办的上海市第十届青少年模拟政协活动中，沪上35所高中的200多位“委员”在为期两天的活动中参政议政，通过沉浸式体验政协委员履职过程，感悟、理解、学习模拟政协活动的丰富内涵，在提案形成过程中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。

曹杨第二中学学生带来了关于进一步开发和建设上海古镇的提案。曹杨二中学生刘原源与小伙伴组成小组，以青年视角切入，一次次调整选题，一遍遍改进，历时3个月，完成了一份2万多字的模拟提案。

“精心选题、深入调研……参与青少年模拟政协活动，可以深入发现、思考日常生活中的社会问题，寻找解决方案。指导老师教导我们要以青年视角时时关注新闻热点，处处留心身边平常事，把握时代的大热点，抓住社会的小切口。”刘原源说。

近年来，校园欺凌事件时有发生，给学生身心、学习带来影响。像校园欺凌、直播带货等学生身边的话题，成为“小委员”们履职的关注热点。三林中学学生提出关于完善校园欺凌惩罚约束机制的提案，建议完善常态化教育及预警机制、健全系统化依法从严治理机制、建立长效考评及问责机制。如何规范直播带货，提高消费者的满意度和获得感？同济大学附属七一中学学生建议，强化监管部门、直播平台双重监管，通畅消费者维权路径等。此外，推进青少年上海话传承教育、高中生职业生涯规划和选科指导教育等话题，也成为高中生关注的热点。

智能时代的养老问题、社区老年助餐、公共场所母婴室建立、社区电动自行车管理、“15分钟社区生活圈”建设……“小委员”们直面群众“急难愁盼”问题，针对社会现状深入实地调研，对话专家学者、部门相关负责人。高中生投身实践，通过深入调查分析，积极建言献策，彰显“00后”学子们的责任与担当。

“高中阶段是‘三观’形成的关键阶段，参加青少年模拟政协活动，能让同学在思维方法和研究能力的养成上有一个基础性和方向性的作用，更有责任与担当。”同济大学附属七一中学指导教师俞若迪说。多年来，上海市青少年模拟政协活动中涌现了一批有价值、有深度的提案报告，如关于进一步开发和完善“半马苏河”文旅品牌配套设施的提案，成为政府决策的重要参考。（许沁）