合肥市海顿学校:走进方寸细胞之间 探究性别奥秘 |
来源: 发布日期:2024-04-07 人气:196 |
春暖花开季,教研正当时。为了不断提高教育教学水平,提升课堂效率,加强教师的学习交流。2024年3月29日下午,合肥市海顿学校理化生信息组朱含老师在八(2)班上了一节《人的性别决定》展示课。教务处王崎主任和全体理化生信息组教师参与了此次听评课活动。 首先,朱含老师以贴近生活的实际问题导入新课,激发了学生的兴趣。然后展示人体染色体排序图,区分常染色体和性染色体及其表示方法。接下来通过一个模拟游戏“生男生女的奥秘”让学生通过模拟活动探究其中的奥秘,最后结合我国第七次人口普查的数据,分析男女比例失调的原因以及改善的方法。朱含老师熟练的运用智慧课堂技术,更好突破了教学重难点。 课后,老师们积极参与评课活动。老师们纷纷表示,朱含老师备课充分,学生分组实验熟练有序,智慧课堂运用熟练。本节课不仅注重知识的传授,更强调培养学生的科学思维和实验技能。学生们积极参与活动,提出问题并寻找答案,充分发挥了学习的主动性和创造性。(供稿:理化生信息组) |