日前，大观区2023年安徽省教育信息技术研究课题开题报告会在高琦小学举行，会议邀请了安庆市现代教育技术中心江浩主任和陈向荣主任、宜秀区罗岭中心学校主任龙鹏飞、大观区教体工委副书记、教体局副局长皇甫天娇、大观区现代教育技术中心负责人汪昌武莅临指导。会议由高琦小学副校长谢红主持，高琦小学校长刘和润和立项课题组成员们参加了会议。

活动伊始，汪昌武宣读了大观区2023年安徽省教育信息技术研究课题立项名单。

皇甫天娇首先对成功立项的省级课题主持人和所有参加人员表示祝贺；随后对开展课题研究提出了四点指导性建议：要立得起，要过程实，要能结题，要做示范。

接着，三项课题立项负责人分别就课题选题背景和意义、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路和框架等进行了一一阐述。

三位主持人汇报后，龙鹏飞结合自身主持课题的经验对三项课题给予了专业性点评。他提出，三项课题都是围绕“主题式学习”，抓住了当下教育热点问题，立意新颖。在研究的过程中，研究组成员要统一思想，并且要有明确的分工。研究成果要及时生成典型案例，及时对外公布。

江浩首先肯定了大观区近年来的课题研究成果，并对三项课题逐一点评。他提出，《信息技术支持下小学劳动教育与学科融合的实践及研究》能紧扣当下研究热点，研究目标层次清晰，研究内容丰富具体；建议在研究过程中要突出研究的技术环境，并加强跨学科的融合研究设计。《基于智慧环境下的小学英语学科“大单元”整体作业设计与研究》选题新颖，紧扣当前热度，研究过程设计具体详细，研究框架采用图形提示，信息量大；建议要关注过程设计的计划性。《农村学校“智慧黑板+跨学科主题式学习”的实践研究》框架思路清晰，研究目标层次清楚；建议研究内容设计充分细化，研究过程设计要强调落实。

开题报告会旨在推动课题研究有效开展，保证课题研究质量，切实提升教师队伍教育科研水平。（陈宗丽）