我非常荣幸有机会参加此次蜀山区小学语文骨干教师的培训。此次培训，听了专家们精辟独到的见解，看了生动的教学案例，拉近了我与教学之间的距离。面对日益复杂的学生思想道德和课程方面的变化，让我觉得有些雾里看花，此次的培训，犹如灯塔一般，为我指引了方向，更加坚定了我的教育教学信心。

此次培训，专家、老师们，以独到的见解为我们讲解了《义务教育语文课程标准（2022年版）》，培训多次提到“语文核心素养”。虽然此次培训只有五天的时间，但是对于我在日后的语文教学中如何培养学生的“语文核心素养”有了一定的了解和认识。

安徽省特级教师、合肥市蜀山区语文教研员苏老师的《小学语文大单元备课研课》主题讲座，让我对“大单元”有了更进一步的了解。阅读也很是重要，从课内阅读到课外阅读，从单文本阅读到多文本阅读，从读懂“一篇”到读通“一类”。陈林静老师的讲座中讲到的阅读教学，让我感到了多样性和趣味性，原来阅读渗透和阅读教学可以那么有意思，为了更好地实现阅读教学，阅读评价也是不可或缺的。阅读与写作是紧密相连的。季媛媛老师的习作教学专题培训，让我恍然大悟，也学习到了习作教学的思路和方法。

身为一名语文老师的我，想要更好的实现教学目标，还得在备课和反思上下功夫，“学习单”也是备好课的一个好方法。身为班主任的我，以后也会以更多的爱心、耐心、细心投入到教育教学工作中去。学无止境，此次培训使我获益匪浅，同时也认识到了自己还存在很多不足之处，未来我要继续坚定学习和探索的脚步，不断丰富和提高自己，给自己“充电”。