2022年寒假期间，北京冬季奥运会恰逢中国农历春节。为进一步弘扬奥林匹克精神,传承中华优秀传统文化，促进家校协同育人，合肥工业学校面向全体学生开展“助力冬奥 喜迎虎年”系列主题素质教育活动。

本次活动旨在引导学生感受民族传统文化，丰富寒假实践体验，增强文化获得感和认同感，提升民族自信心和自豪感。活动内容丰富多彩，主要涵盖“助力冬奥盛会 运动促我成长”、“传统文化我传承”、“孝亲敬长我必行”三大类，细化分成运动打卡迎冬奥、“筑梦冰雪，相约冬奥”主题文艺作品征集、“助力冬奥盛会 运动促我成长”主题征文、舌尖上的家乡、生活技能我在行、写家书、我为父母做件事七小类，依托视频、PPT、信纸、绘画、书法、手工等载体，以电子、实物相结合的方式，引导学生奇思妙想、体验习俗，亲身实践、助力冬奥。

助力冬奥感受运动魅力，喜迎虎年弘扬传统文化。寒假期间，活动得到了全校学生们的积极响应、广泛参与。自寒假前1月24日开始征稿，开学后3月2日截稿。作品一共征集到总数近900余件。各学部经过精心初选，按照每大类10件作品的数量要求，共报送学生处120份作品，其中文字类37份，视频类41份、艺术类42份。这些作品将冬奥元素与传统文化相结合，带来了“冬奥运动+传统文化”的全新体验。既有寄思纸墨的手写家书……孝亲敬长的团圆家宴、家务劳动视频……也不乏活力四射的运动打卡记录，还有栩栩如生的剪纸、绘画……生动可爱的奥运吉祥物泥塑等手工作品……

3月14日下午，学生处在建工学部实102、实105功能室组织开展了校级评选工作。评选邀请了来自四个学部推荐的共12名评委老师,分别担任文字类作品、艺术类作品、视频类作品评委。 评委老师们依据活动方案，经过认真评选，共评选出一等奖作品36份、二等奖36份、三等奖48份。后期，学校将为获奖学生颁发证书并将获奖作品在校内以一定形式选登、刊播。

愿以寸心报华夏，且将岁月赠山河。通过本次活动，同学们表达了对北京冬奥会的祝福和对祖国的热爱，锻炼了综合实践能力，更感受到了中华传统文化的魅力，激发了强烈的民族自豪感和家国情怀，有助于进一步弘扬社会主义核心价值观，营造文明和谐的校园育人氛围，培养德智体美劳全面发展的新时代合格中职生。