为深入贯彻落实国家“双减”政策及教育部《义务教育评价指南》精神，切实减轻学生考试压力，探索有效的学业评价方式，高琦小学于2022年1月10日组织一、二年级同学开展了“虎虎生威，快乐大闯关”期末综合素质评价活动。

本次闯关设置了“能说会道”“数一数二”“才艺非凡”三关，包含语文、数学、英语、科学、音乐、美术等学科。语文学科设置了“字正腔圆大闯关、倒背如流大闯关、能说会道大闯关”三个小关卡，分别从“识字闯关、古诗课文段落背诵、口语交际”等方面综合考查学生的语文学习情况。

图为孩子们的闯关现场

数学学科要求同学们在规定的时间完成一定量的口算，旨在培养孩子们计算的速度和准确度；“摆一摆”“拨一拨”“拼一拼”则是训练学生的思维能力和实际解决问题的能力，促进他们养成良好的数学学习习惯。

图为老师接受孩子们的闯关

英语学科的听说、美术学科的艺术审美，科学学科的感官综合探究……

闯一关，得一枚小印章，孩子们的小脸上满是快乐与微笑，尽情感受趣味游戏与挑战过关的喜悦——游戏化评价不仅给孩子们带来无限乐趣，更让孩子们明白了学习不能局限于书本知识。

高琦小学刘和润校长表示：“‘虎虎生威 我最棒！’融知识性、趣味性和益智性为一体的闯关游戏，让孩子们感受不一样的快乐学习之旅，在心中树立起“我们都闪光，我们都很棒！”的坚定信心。

这次游戏化评价是高琦小学全面实施 “五育并举”，“双减”落地后的一次大检阅，有效促进了学校多元化评价改革，促进了学生全面发展、快乐成长！