作家眼中的青少年阅读:与经典对话 为成长赋能 |
来源:光明网 发布日期:2025-05-27 |
中外经典诗词是青少年的必修课,美好的意象、诗句陶冶了我们的灵魂。 十几岁时,青年诗人、作家戴潍娜就开始了诗歌创作。她表示,我们每个人都是天生的诗人——与天地万物、与自然保有非常纯净的情感和直觉上的连接。而青春期是我们迅速成长的时期,可谓“危机四伏”。她非常幸运在青春期遇到诗歌这个隐秘的朋友。中学时,她常常把自己的房门锁起来,在里面偷偷写诗。 “写诗,对于我就是一场灵魂体操。当然,要像一个思想运动员一样玩体操竞技,离不开定期补充营养。阅读就是最好的‘营养大餐’。”戴潍娜引用法国谚语“人如其食”,强调阅读选择对人格塑造的影响。在她看来,阅读习惯如同饮食习惯,究竟是习惯于吃垃圾食品还是法式大餐,我们的身体会记住,会在饥饿的时候发出渴望的讯号。 在戴潍娜的新著书评集《学坏》中,她揭开鲍勃·迪伦、普希金、乔伊斯、波伏瓦、泰戈尔等作家们文字中迷人的冲突,让经典的光,融化读者内心的冰封大海。 “阅读就是一位强烈而隐秘的塑造人,在塑造未来的过程,同时也注解了过去。”她坚信,好的阅读犹如一把通向高维度人生的钥匙,会为我们打开新的天地。 优秀读物是孩子成长的隐形翅膀 “我最早读的书,与那些梦,与文学,与冒险和想象有关。”上海市作协副主席、儿童文学作家秦文君回忆,从小父亲给她买的那些关于“找宝”的故事书成了她的启蒙读物,整个小学阶段,她读了包括《一千零一夜》等一百多本书。 秦文君表示,阅读对儿童心智的发展影响深远,儿童文学是孩子寻找美、寻找幸福的百科全书,优秀读物是孩子成长的隐形翅膀,不仅能赋予他们面对世界的底气,更能引导其建立独立人格与精神自由。 “真正好的文学不仅能让孩子们感受到文字美、人情美,还能丰富他们的心灵,培养他们的善意、同情和悲悯之心。”她建议孩子们多读些好书,这样内心会变得有底气,能够自主地听从自己内心的声音,变得自在与自信。 秦文君介绍,在儿童文学里,包括她的著作《贾里贾梅》和“变形学校”系列等作品里,有一些精神灿烂的人。她希望孩子们在阅读中遇见心灵璀璨的人,从而成长为一个更加丰富和完整的人。 同时,秦文君认为,文学的书能让孩子们在阅读过程中学会高级的语言表达。如果缺失了这一部分,他们的交流能力和写作能力都会受到影响。她呼吁做好儿童读写教育,这关乎孩子们的未来发展和全民素养的提高。 用古人大智慧拨开人生迷雾 教了快二十年小古文,全国语文名师、作家朱文君经常被问:怎样才是把小古文学好?在她看来,古文学习的最高境界是让孩子们与古代的大家、智者交朋友。在阅读中与那些在历史上留下浓墨重彩的文化大家一起思考,一起讨论,一起促膝谈心,成为知音。 青少年时期正是价值观形成的重要时期,而这段时间又恰恰是孩子最迷茫、最容易受挫的时期。面对青少年成长的精神需求,朱文君表示:在古文阅读中,孩子们能够触摸到历史人物的温度,找到自己与这些文学大家的链接,看到他们的喜怒哀乐,看到他们真实的生活,继而亲其人、信其言,汲取理想、信念、责任、仁爱、坚韧等成长的力量。 “经典启智,古文学习是必经之路。但在古文学习中,不要忽视了古文背后的‘人’,忽视了文字背后所传递的思想和智慧。”朱文君希望孩子们在阅读的过程中,能够享受到知识带来的乐趣,享受到与古代大家成为“知己”的快乐,享受到由此带来的生命的觉悟和智慧。(邱晓琴 张晓荣 逯成业) |