2025年4月，合肥市安庆路第三小学持续开展特色家长课堂系列活动，通过传统文化教育与现代科技体验相结合的方式，为学生们带来丰富多彩的学习体验。

传统文化课堂：在经典中汲取成长力量

4月15日下午，一（3）班教室里传来朗朗的《三字经》诵读声。肖奕晨妈妈作为主讲人，以"专、孝、勤、坚、志"五大梦想观为核心，带领孩子们在传统文化中探寻成长的力量。

课堂从《三字经》开篇的"性相近，习相远"展开，肖妈妈用生动的比喻告诉孩子们："专注就像小树苗笔直向上生长，是梦想的基石。"在讲解"孝"时，她不仅讲述了"黄香温席"的典故，还结合合肥本地的"三孝口"地名，让孩子们理解孝道的现实意义。孩子们踊跃分享自己帮父母捶背、整理书包的经历，课堂氛围温馨感人。

"勤"与"坚"的讲解中，肖妈妈引用了孔子拜师、赵普读《鲁论》等典故，以及车胤囊萤、孙康映雪的勤学故事，让孩子们明白坚持学习的重要性。最后以"苏老泉二十七始发愤"的故事，启发孩子们珍惜时光、及早立志。

科技探索课堂：感受AI魅力

4月21日，一（1）班开展了"你好，人工智能！"亲子课堂活动。华舒苒家长通过"PPT讲解+视频演示"的形式，带领学生们探索人工智能的奥秘。

课堂从"听得见会说话、看得准善语言、能理解会思考"三个维度展开。智能语音助手、图像识别系统等生动案例，让孩子们直观感受到AI技术的魅力。当看到AI机器人快速识别复杂图像时，教室里响起阵阵惊叹；体验智能翻译工具时，孩子们争相尝试，亲身感受科技的神奇。

在互动环节，孩子们提出了"机器人会不会代替人类"等充满想象力的问题。家长讲师用生活化的例子耐心解答，引导他们思考科技与生活的关系。自动驾驶汽车、医疗诊断AI等应用场景，更激发了孩子们对未来的无限遐想。

这两场别开生面的家长课堂，展现了安庆路第三小学在家校共育方面的创新实践。传统文化课堂让孩子们汲取先贤智慧，科技课堂则为他们打开未来之门。一（3）班班主任表示："《三字经》里的智慧是古人留给我们的成长礼物。"一（1）班沙老师则认为："人工智能教育要从娃娃抓起。"

学校表示未来将继续推进此类特色活动，既设立"科技角"开展AI探索，也会持续深化传统文化教育，让同学们在传承与创新中全面发展。这种传统文化与现代科技交融的教育模式，正在为孩子们铺就一条独具特色的成长之路。（杨勇、沙晶晶）